LAJUR.CO, KENDARI – Komisi X Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) RI membahas Rancangan Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (RUU Sisdiknas) di Universitas Halu Oleo (UHO), Kendari, melalui Workshop Bina Talenta Kolaborasi, Senin (27/7). Forum tersebut menjadi bagian dari upaya menyerap aspirasi kalangan akademisi sebagai bahan penyempurnaan draf RUU Sisdiknas.
Wakil Ketua Komisi X DPR RI, Lalu Hadrian Irfani, mengatakan masukan yang diperoleh dari sivitas akademika akan menjadi pertimbangan penting dalam penyusunan regulasi yang diharapkan mampu menjawab kebutuhan dunia pendidikan di Indonesia.
“Tujuannya untuk menyerap aspirasi. Hasil workshop dan diskusi ini tentu akan menjadi sangat penting bagi kami di Komisi X dalam memperkaya pertimbangan untuk memutuskan draf RUU Sistem Pendidikan Nasional,” kata Lalu kepada wartawan.
Ia menjelaskan, UHO menjadi perguruan tinggi pertama di Sultra yang dilibatkan dalam agenda tersebut. Selanjutnya, Komisi X juga akan menghimpun aspirasi dari perguruan tinggi lain, termasuk kampus swasta, agar penyusunan RUU Sisdiknas dapat mengakomodasi kebutuhan pendidikan secara lebih luas.
Menurut Lalu, pembahasan RUU Sisdiknas diarahkan memperkecil ketimpangan akses dan kualitas pendidikan yang masih terjadi di sejumlah daerah.
“Selama ini banyak yang menganggap pendidikan lebih terpusat di Pulau Jawa. Karena itu, kami ingin memastikan melalui RUU Sisdiknas hak setiap warga negara, di mana pun berada, untuk memperoleh pendidikan yang berkualitas dapat semakin diperkuat,” ujarnya.
Ia menegaskan, pemerataan pendidikan menjadi salah satu fokus yang ingin diwujudkan melalui regulasi tersebut agar seluruh masyarakat memiliki kesempatan yang sama dalam mengakses layanan pendidikan.
Sementara itu, Pelaksana Tugas (Plt.) Rektor UHO, Prof. Khairul Munadi, menyambut baik dipilihnya UHO sebagai lokasi pelaksanaan workshop. Menurutnya, forum itu menjadi ruang strategis bagi perguruan tinggi untuk memberikan kontribusi terhadap penyusunan kebijakan pendidikan nasional.
Prof. Khairul berharap RUU Sisdiknas yang tengah disusun dapat melahirkan sistem pendidikan tinggi yang semakin berkualitas, akuntabel, adaptif terhadap perubahan, serta mampu meningkatkan daya saing bangsa.
“Kami berharap regulasi yang disusun nantinya tidak hanya mampu menghasilkan lulusan yang unggul, kompeten, dan berkarakter, tetapi juga mendorong terwujudnya tata kelola perguruan tinggi yang baik, adaptif terhadap berbagai perubahan, serta mampu memberikan dampak nyata bagi masyarakat dan pembangunan bangsa,” tuturnya.
Laporan: Ika Astuti
